Como viene siendo habitual en los últimos años, desde el departamento de Geografía e Historia hemos organizado la excursión al Centro de Interpretación del Arte Rupestre de Ariño para los alumnos de CCSS de 1º de la ESO.
Este año además de la visita al Centro, el taller de útiles prehistóricos y el de lanzamiento de azagaya con propulsor hemos incluido un taller de cerámica neolítica. La valoración de la actividad es muy buena, pasamos una mañana muy divertida y aprendimos algo más sobre la prehistoria. Por lo tanto objetivo conseguido.
A continuación os dejo un pequeño vídeo con fotografías de la jornada. Espero que os guste.
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domingo, 23 de abril de 2017
lunes, 11 de abril de 2016
Excursión a Ariño de los alumnos de 1º de ESO
El pasado 18 de marzo el Departamento de Geografía e Historia del IES organizó un viaje al vecino pueblo de Ariño para visitar el Centro de Interpretación del Arte Rupestre "Antonio Beltrán".
Los alumnos de 1º de ESO pudieron conocer de un modo didáctico y ameno una de las riquezas culturales y artísticas más importantes que atesora el Parque Cultural del Río Martín, el conjunto de pinturas prehistóricas (arte levantino y esquemático) diseminadas por distintos abrigos naturales a lo largo del curso del río Martín y de sus afluentes y barrancos.
Para completar la jornada realizaron varios talleres lúdico-didácticos sobre útiles y herramientas prehistóricas, lanzamiento de azagaya con propulsor y tiro con arco que les trasladaron por unos momentos unos cuantos miles de años atrás en el tiempo y les convirtieron en cazadores-recolectores en busca de alimento para sobrevivir.
La experiencia divertida, los resultados......Menos mal que todos llevábamos bocadillos para el almuerzo.
Más información pinchando en este enlace a la web del Parque Cultural del Río Martín.
Los alumnos de 1º de ESO pudieron conocer de un modo didáctico y ameno una de las riquezas culturales y artísticas más importantes que atesora el Parque Cultural del Río Martín, el conjunto de pinturas prehistóricas (arte levantino y esquemático) diseminadas por distintos abrigos naturales a lo largo del curso del río Martín y de sus afluentes y barrancos.
Para completar la jornada realizaron varios talleres lúdico-didácticos sobre útiles y herramientas prehistóricas, lanzamiento de azagaya con propulsor y tiro con arco que les trasladaron por unos momentos unos cuantos miles de años atrás en el tiempo y les convirtieron en cazadores-recolectores en busca de alimento para sobrevivir.
La experiencia divertida, los resultados......Menos mal que todos llevábamos bocadillos para el almuerzo.
Más información pinchando en este enlace a la web del Parque Cultural del Río Martín.
jueves, 28 de febrero de 2013
Empieza la Prehistoria. El Paleolítico.
En el blog de sociales de 1º de ESO tenéis la presentación power point utilizada en clase para explicar el origen de la humanidad y el inicio de la Prehistoria. También los videos del documental de National Geografic EL ORIGEN DEL HOMBRE que repasa la evolución de las distintas especies de homínidos hasta llegar al Homo Sapiens. Pincha aquí (1ºESO: GEA y CLIO) para consultarlos.
Ahora añado más vídeos sobre cuestiones importantes relacionadas con el tema 10, El Paleolítico.
-. Información sobre las teorías de la selección natural y de la evolución de las especies de Darwin.
Ampliar con el especial de El mundo: Darwin, el padre de la evolución.
-. Arqueología experimental. Fabricación de útiles de silex con la técnica de talla paleolítica (Francés)
Ahora añado más vídeos sobre cuestiones importantes relacionadas con el tema 10, El Paleolítico.
-. Información sobre las teorías de la selección natural y de la evolución de las especies de Darwin.
Ampliar con el especial de El mundo: Darwin, el padre de la evolución.
-. Arqueología experimental. Fabricación de útiles de silex con la técnica de talla paleolítica (Francés)
viernes, 24 de febrero de 2012
Ciencia y Fe. 150 años después el debate continúa.
Una noticia de actualidad vuelve a coincidir con el tema que tratamos en nuestras clases. Hablamos del origen del hombre, que estamos estudiando estos días dentro del tema del Paleolítico.
Ayer, 23 de febrero, la Universidad de Oxford acogió un debate entre el biólogo evolutivo Richard Dawkins, uno de los ateos más influyentes del mundo, y el arzobispo de Canterbury, Rowan Williams, líder de la Iglesia Anglicana. El primero defendía las teorías evolucionistas de Darwin, mientras que el segundo naturalmente se postulaba por el creacionismo (el origen del mundo y del hombre se debe a la intervención divina).
Una entrevista a Richard Dawkins y un vídeo con algunos fragmentos también en www.elmundo.es
El vídeo íntegro del debate, en este enlace: OriginsOfNature (en inglés).
Para conocer mejor la figura de Darwin y sus teorías sobre la evolución podéis consultar el especial realizado también por elmundo.es en el año 2009 para conmemorar el 200 aniversario de su nacimiento y el 150 aniversario de su obra "El origen de las especies" Pinchar en la foto.
Ayer, 23 de febrero, la Universidad de Oxford acogió un debate entre el biólogo evolutivo Richard Dawkins, uno de los ateos más influyentes del mundo, y el arzobispo de Canterbury, Rowan Williams, líder de la Iglesia Anglicana. El primero defendía las teorías evolucionistas de Darwin, mientras que el segundo naturalmente se postulaba por el creacionismo (el origen del mundo y del hombre se debe a la intervención divina).
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| El biólogo Richard Dawkins y el arzobispo de Canterbury, Rowan Williams, antes del debate. | Reuters |
Una entrevista a Richard Dawkins y un vídeo con algunos fragmentos también en www.elmundo.es
El vídeo íntegro del debate, en este enlace: OriginsOfNature (en inglés).
Para conocer mejor la figura de Darwin y sus teorías sobre la evolución podéis consultar el especial realizado también por elmundo.es en el año 2009 para conmemorar el 200 aniversario de su nacimiento y el 150 aniversario de su obra "El origen de las especies" Pinchar en la foto.
Arqueólogos curiosos y ladrones de la historia
Estos días estamos tratando en clase de 1º ESO el tema de la prehistoria. Hemos hablado de la importancia de las fuentes materiales para el estudio de las primeras etapas de la historia, y de la labor de excavación, análisis y estudio de los yacimientos que realizan los arqueólogos para poder reconstruir el pasado. Por eso me parece muy interesante como actividad de ampliación el visionado del siguiente video emitido por la 2 de RTVE, en el que Eudald Carbonell (codirector del yacimiento de Atapuerca) explica el oficio de paleoantropólogo y expone de manera sencilla y didáctica en que consiste el trabajo de excavación de un yacimiento y los distintos especialistas que intervienen en todas sus tareas.
La otra cara de la moneda la ofrecen los que ven los yacimientos arqueológicos como un medio para enriquecerse de forma rápida e ilegal. Estos ladrones no dudan en expoliar y destrozar el patrimonio histórico, cultural y artístico, para obtener objetos, piezas, metales, etc. que puedan vender a coleccionistas sin escrúpulos en el mercado negro. El siguiente video del programa REPOR de RTVE denuncia el considerable aumento de los expolios arqueológicos perpetrados en España en el último año.
Más información, enlaces y actividades sobre la prehistoria en mi blog "1º ESO Ciencias Sociales"
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- > Los oficios de la cultura
- > Los oficios de la cultura - Eudald Carbonell, paleoantropólogo
La otra cara de la moneda la ofrecen los que ven los yacimientos arqueológicos como un medio para enriquecerse de forma rápida e ilegal. Estos ladrones no dudan en expoliar y destrozar el patrimonio histórico, cultural y artístico, para obtener objetos, piezas, metales, etc. que puedan vender a coleccionistas sin escrúpulos en el mercado negro. El siguiente video del programa REPOR de RTVE denuncia el considerable aumento de los expolios arqueológicos perpetrados en España en el último año.
Más información, enlaces y actividades sobre la prehistoria en mi blog "1º ESO Ciencias Sociales"
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