La crisis del 29

A continuación os dejo un par de vídeos sobre el Crash de la bolsa de Nueva York de 1929.

La Primera Guerra Mundial en imágenes.

A continuación os dejo una serie de vídeos sobre la Primera Guerra Mundial que van desde los didácticos elaborados para poder explicar las causas, desarrollo y consecuencias del conflicto, pasando por los documentales con imágenes reales de la contienda, hasta trailers y fragmentos de películas ambientadas en la Gran Guerra.
En primer lugar el fantástico trabajo del profesor José María HerCal que hemos utilizado en el aula como guión para la explicación del tema. Es un resumen muy bien estructurado, breve y didáctico.

  

En segundo lugar la monumental y cuidada serie documental "La Primera Guerra Mundial en color" compuesta por seis capítulos de unos 47´cada uno aproximadamente, en los que se repasan los principales acontecimientos de forma cronológica: el inicio de la catástrofe, la matanza en las trincheras, la victoria final y sus consecuencias.

Para terminar, fragmentos de algunas de las mejores películas de ficción ambientadas en la Gran Guerra, o basadas en alguna batalla o acontecimiento real, histórico, ocurrido en ella.

• Sin novedad en el frente (Lewis Milestone)-1930. Basada en la novela de Erich Maria Remarque

• Senderos de Gloria (Stanley Kubrick)-1957

 

• Gallipoli (Peter Weir) - 1981. Ambientada en la batalla del mismo nombre.

 

• Largo domingo de noviazgo (Jean-Pierre Jeunet) - 2004

• Feliz Navidad (Christian Carion) - 2005. Basada en hechos reales ocurridos en el frente occidental en la navidad de 1914.
  

•  War Horse (Caballo de batalla) (Steven Spielberg) - 2011.

Movimiento obrero - mapa conceptual

A continuación os dejo un mapa conceptual muy completo sobre EL MOVIMIENTO OBRERO. Pertenece a la web www.claseshistoria.com donde también encontraréis información ampliada sobre el tema, definiciones de conceptos, textos, vídeos, ejercicios interactivos, etc.

Pincha para ampliar la imagen

Pinchar en el siguiente enlace para realizar un TEST de conocimientos sobre el tema.

La Revolución Industrial

El canal de youtube "ACADEMIA PLAY" ofrece una serie de vídeos muy útiles para educación secundaria, entre los que se encuentran algunos muy buenos para Historia de 4º de ESO. En su página web "academiaplay.es" además de vídeos también encontraréis artículos, infografías, etc.
A continuación la Revolución Industrial en menos de 8 minutos.

España: transición y democracia.

Os dejo la presentación correspondiente al último tema que hemos visto en la asignatura de Historia de 4º ESO, donde se trata el tema de la transición a la democracia en España. Mucha suerte a todos en el último examen del presente curso. Apretar los dientes en el esprint final que ya se ve la meta de las vacaciones en el horizonte.

                T16. La transición a la democracia from Luis Lecina

La dictadura de Franco

Como en la entrada anterior dedicada a los alumnos de 3º, también en la asignatura de historia de 4º eso estamos terminando el curso y en este caso lo hacemos con los temas de historia de España más próximos a nuestros días: la dictadura de Franco y la transición a la democracia.
Lo primero que os dejo a modo de introducción es un vídeo de ARTEHISTORIA que en poco más de seis minutos trata ambos periodos históricos.

A continuación os dejo dos vídeos más que tratan de manera más extensa el primero de los temas: La dictadura de Franco (1939-1945), y que por su duración no hemos podido visionar en clase.

Para terminar subo la presentación power point que hemos utilizado en el aula para desarrollar el tema.

                T14. La dictadura de Franco from Luis Lecina

La Guerra Fría (1945-1991)

Aquí tenéis el power point del tema 11 de la asignatura de historia de 4ºeso. Como ya os dije, se trata de una presentación muy resumida que se centra especialmente en los orígenes del conflicto entre EEUU y la URSS, y en la descripción y análisis de las características estratégicas, políticas y económicas de cada uno de los bloques en que se dividió el mundo durante la Guerra Fría.
La evolución del conflicto a lo largo de casi 50 años queda reflejado en la enumeración de los principales conflictos y puntos de fricción entre las dos superpotencias, pero sin ampliar su estudio ni análisis en profundidad: el bloqueo de Berlín, la guerra civil griega, la guerra de Corea, la construcción del muro de Berlín, la crisis de los misiles en Cuba, la guerra de Vietnam, la crisis de los misiles, la invasión de Afganistán y la guerra de las galaxias.

                T11. La Guerra Fría (1945-1991) from Luis Lecina

Como en anteriores temas de historia contemporánea, os dejo el enlace a un par de páginas muy interesantes para completar la información sobre este periodo de la historia.

     (Historiasiglo20.org)

     (Geografía e Historia 4º E.S.O) 

1945-2015. 70 años del fin de la II Guerra Mundial

El pasado día 5 de mayo celebramos el aniversario de la liberación del campo de concentración de Mauthausen en el que miles de compatriotas españoles perecieron bajo la maquinaria exterminadora del nazismo. El periódico El mundo y la revista La aventura de la historia nos acercan el relato de dos periodistas que acompañaban al ejército estadounidense cuando se liberaron algunos de estos campos de concentración, así como las imágenes rodadas por los mismos militares norteamericanos.

• Diario del horror nazi. (imágenes grabadas por el ejército de EEUU)
• El corazón tenebroso de Alemania. (crónicas periodísticas de la liberación)

Estamos tan solo a un día de que se cumplan 70 años de la rendición del III Reich alemán (8 de mayo de 1945), que supuso el fin de la guerra en Europa. El final definitivo de la II Guerra Mundial todavía se demoró unos meses por la tenaz resistencia de Japón en el Pacífico y la enorme carnicería que supuso esta confrontación global tuvo un epílogo que sorprendió y conmocionó a la humanidad: el lanzamiento de las primeras bombas atómicas.
Para recordar y conmemorar el fin de estos trágicos acontecimientos que marcaron la historia del siglo XX os quiero recomendar una serie de artículos que el periodista Gervasio Sánchez está publicado en el blog "Los desastres de la guerra" de Heraldo de Aragón. De momento van 10 artículos, y aparecen en el menú de la derecha en la sección "Noticias recientes".

Pinchar en la imagen para acceder

La Revolución Rusa

Se acerca el examen, así que os dejo la habitual batería de recursos para repasar el tema o para ampliar contenidos que han podido quedar poco desarrollados. Como siempre empezaremos con la presentación power point utilizada en clase, algunos vídeos didácticos, mapas conceptuales y más...

                T7. La revolución rusa from Luis Lecina

Repetimos vídeo de José María HerCal después de descubrirlo en el tema de la IGM

Y también repetimos los fantásticos mapas conceptuales de Claseshistoria.com

Pincha en la imagen para ampliar 

Para ampliar la información pinchar en la siguiente imagen. Tema desarrollado en Historiasiglo20.org

Por último un par de actividades tipo test para realizar un último repaso:

• La revolución soviética (Historiasiglo20.org)

Primera Guerra Mundial: recursos, actividades, etc.

Power point de la Primera Guerra Mundial y el periodo de entreguerras.

                T6. Primera Guerra Mundial from Luis Lecina

Como en anteriores temas os enlazo el mapa conceptual de "claseshistoria.com". 

También podéis consultar las siguientes webs pinchando en las imágenes. Además de ampliar la información sobre el tema encontraréis gráficos, ejes cronológicos, esquemas, textos, actividades, etc.

• Claseshistoria.com

• Historiasiglo20.org

• clio.rediris.es (Unidad didáctica IGM)

• Europeana 1914-1918 (documentos históricos originales)

Para terminar una actividad de la web Testeando para comprobar que domináis perfectamente el tema.

Historia del Arte en Padlet

A continuación tenéis los trabajos realizados por los alumnos de 4 ESO sobre los estilos artísticos desde el siglo XVIII hasta el siglo XX (del Neoclasicismo hasta el inicio de las Vanguardias).
Han utilizado la aplicación online PADLET para su realización.

   

          

            

              

Pinchar en cada una de las imágenes para acceder al contenido

El Antiguo Régimen

A continuación os dejo un mapa conceptual muy completo sobre el primer tema de Historia de 4º de eso: "El Antiguo Régimen". Está extraído de la web Claseshistoria que utilizaremos a menudo este año puesto que contiene materiales muy interesantes para el estudio de la Historia Contemporánea especialmente pensados para estudiantes de bachillerato y educación secundaria.

Pincha en la imagen para ver a pantalla completa

Pinchando en la siguiente imagen se accede a todos los materiales y recursos que ofrece la misma página web sobre el tema "El Antiguo Régimen".

Por último os dejo un enlace a la página de inicio de la Revista digital de Historia y Ciencias sociales "Claseshistoria.com" para que ojeéis todos sus contenidos y materiales.

100 años de la Primera Guerra Mundial

El Centro de Estudios Locales de Andorra (CELAN) conmemora el centenario de la Gran Guerra con unas jornadas que incluyen distintos actos como la edición de un libro, charlas, exposiciones y un ciclo de cine bélico sobre la contienda. El próximo día 24 de abril se inaugurará la exposición: "La Gran Guerra. Imágenes y miradas" y se proyectará la película "Senderos de Gloria".
Calendario de actos. Jornadas conmemorativas Centenario de la Primera Guerra Mundial.

LA GRAN GUERRA 

Senderos de gloria de Stanley Kubrick

Jueves, 24 de abril de 2014, a las 19,00 h. 

Salón de Actos de la Casa de Cultura

Andorra

 

Otro artículo de Julián Casanova - La Segunda República

La Segunda República: de la fiesta popular al golpe de Estado

Por: Julián Casanova | 14 de abril de 2014

“Las elecciones celebradas el domingo me revelan claramente que no tengo hoy el amor de mi pueblo”, dejó escrito el rey Alfonso XIII en la nota con la que se despedía de los españoles, antes de abandonar el Palacio Real la noche del martes 14 de abril de 1931. Cuando llegó a París, comienzo de su exilio, Alfonso XIII declaró que la República era “una tormenta que pasará rápidamente”. Tardó en pasar más de lo que él pensaba, o deseaba. Más de cinco años duró esa República en paz, antes de que una sublevación militar y una guerra la destruyeran por las armas.

La República llegó con celebraciones populares en la calle, mucha retórica y un ambiente festivo donde se combinaban esperanzas revolucionarias con deseos de reforma. La multitud se echó a la calle cantando el Himno de Riego y La Marsellesa. Allí había obreros, estudiantes, profesionales. La clase media “se lanzaba hacia la República” ante la “desorientación de los elementos conservadores”, escribió unos años después José María Gil Robles. Y la escena se repitió en todas las grandes y pequeñas ciudades, como puede comprobarse en la prensa, en las fotografías de la época, en los numerosos testimonios de contemporáneos que quisieron dejar constancia de aquel gran cambio que parecía tener algo de magia, llegando de forma pacífica, sin sangre.

Artículo completo en HISTORIAS (Blogs cultura - El País)

Hace 75 años....Artículo de Julián Casanova en El País.

La Guerra Civil que nunca se aprendió en las escuelas

Por: Julián Casanova | 01 de abril de 2014

 

"En el día de hoy, cautivo y desarmado el Ejército Rojo, han alcanzado las tropas nacionales sus últimos objetivos militares. La guerra ha terminado", decía el último parte oficial emitido desde el cuartel general de Franco el 1 de abril de 1939, con la voz del locutor y actor Fernando Fernández de Córdoba.

Artículo completo en HISTORIAS (Blogs cultura - El País)

Técnicas y procedimientos en Historia

Como decimos siempre en clase, el estudio de las CCSS, la Geografía y la Historia lo podemos afrontar de varias formas. Muchos de vosotros estáis acostumbrados a hacerlo de la manera más costosa y menos efectiva: hincar los codos en el manual, perder horas de sueño e intentar memorizar todo para luego repetirlo como una cacatúa. Tras el examen, como es normal, se olvida todo.
Es mejor utilizar algunas técnicas de trabajo que a la larga son mucho más efectivas, aunque necesitan un aprendizaje y ejercitarlas muchas veces para conseguir resultados. El subrayado, la clasificación, la elaboración de esquemas, la realización de definiciones y el análisis de gráficas, mapas o textos persiguen el objetivo de comprender lo que vemos, leemos y estudiamos. Lo aprendido así perdurará en el tiempo.
Tomo prestadas del profesor Daniel Gómez Valle las siguientes presentaciones que os ayudarán a realizar correctamente algunas de estas tareas.

                            Definir en historia from Daniel Gómez Valle

                            Analisis de mapas historicos from Daniel Gómez Valle

Practicar, elaborar vuestras propias definiciones, vuestros esquemas, explicar las gráficas y los mapas con estos procedimientos y utilizando vuestras palabras y seguro que notaréis los resultados.

Estudiar siempre utilizando lápiz y papel. 

Los Íberos llegan al IES Damián Forment

Desde el día 19 de marzo y hasta las vacaciones de Semana Santa hemos disfrutado en el IES de Alcorisa de la exposición itinerante "La cultura íbera en el Bajo Aragón". Es una iniciativa del Consorcio Patrimonio Ibérico de Aragón que pretende acercar nuestro pasado histórico a los escolares y jóvenes del Bajo Aragón, y al mismo tiempo divulgar el importante patrimonio histórico, cultural, artístico y turístico relacionado con la cultura íbera que atesoran nuestras comarcas.

Video-montaje con fotos de los alumnos de 1ºESO recorriendo la exposición en clase de Sociales.

La exposición consta de 9 paneles informativos sobre distintos aspectos de la cultura ibérica bajo aragonesa (historia, economía, cerámica, escritura, religión, mundo funerario, fortificaciones..), una veintena de reproducciones de cerámicas a mano y a torno, reproducciones de piezas originales de época ibérica e íbero-romana (estelas decoradas, cabeza de caballo, sillar con un falo en alto relieve) y diversas ilustraciones sobre los modos de vida de los antiguos íberos.
Para ampliar la información de la exposición y conocer más de la presencia de los íberos en el Bajo Aragón histórico podéis acceder a la web "Íberos en el Bajo Aragón". Pinchar en la imagen.

 

Otras rutas íberas de la península:

• Los íberos en la Comunidad Valenciana: "Ruta ibérica valenciana"
• Los íberos en Cataluña: "Ruta de los íberos"
• Los íberos en Andalucía: "Viaje al tiempo de los íberos"

También podéis ampliar la información sobre la cultura íbera en las siguientes webs:

• www.tarraconensis.com/iberos/losiberos.html
• www.satrapa1.com/articulos/antiguedad/iberos/iberos.htm 
• www.historialago.com/leg_iberos.htm

¡Viva la Pepa!

Hoy se cumplen 200 años de la aprobación en el Cádiz sitiado por las tropas de Napoleón, de la Constitución de 1812. La gracia gaditana inmediatamente la bautizó como "La Pepa" por comenzar su andadura el 19 de marzo, día de San José, y con este mote ha pasado a la posteridad.
No podemos olvidar que cronológicamente es la primera constitución española, y la tercera en el mundo tras la de los Estados Unidos de América y la de Francia. Puede considerarse en muchos aspectos más liberal y avanzada que estas, e inspiración de muchas otras constituciones europeas y americanas del XIX.
Por encima de su proyección exterior es en el constitucionalismo español donde alcanza su mayor importancia convirtiéndose en símbolo de progreso y libertad, y referencia en los textos posteriores hasta nuestra actual constitución democrática de 1978.

Ejemplar digitalizado de la Constitución de 1812-Ayuntamiento de Puerto Real

Para ampliar la información podeis consultar los siguientes enlaces:

• Biblioteca virtual Miguel de Cervantes: Portal "Constitución Española de 1812"
• Junta de Andalucía: "Bicentenario de la Constitución de Cádiz de 1812"
• Periódico El Mundo: Especial "Constitución de 1812"
• Periódico El País: Noticias sobre "Constitución 1812"

Mapas de Historia

El CATEDU (Centro Aragonés de Tecnologías para la Educación) nos ofrece un recurso muy interesante para las clases de Historia. Se trata de una aplicación que repasa las etapas de la historia, desde los orígenes del hombre hasta la Edad Moderna a través de MAPAS HISTÓRICOS. Se trata de una herramienta muy adecuada para los contenidos que se imparten en 1º y 2º de ESO, y también como introducción a los temas de Historia de España de 1º de Bachillerato.
Además de los contenidos, y la información que aportan los mapas, incluye una serie de actividades interactivas y otras de investigación descargables en formato word que todavía lo hacen más atractivo. También se pueden imprimir tanto los mapas mudos como los distintos mapas históricos.

Pincha en la imagen para acceder a la aplicación